Simposio: Horizontalidad Intercultural y Escritura

Miércoles 7 de junio

9:00 – 11:00 am 11:00 – 1:00 pm 2:00 – 4:00 pm

Edificio: 02 Salón: 406

Coordinadores

Cornelia Giebeler, Universidad de Ciencias Aplicadas, Bielefeld
Inés Cornejo Portugal, UAM Cuajimalpa, México

Comentarista

Carmen de la Peza, UAM Xochimilco, México

Ponencias Miércoles 7 de junio

Activismo y academia: trazando atajos entre distintas lenguas, culturas y visión de las cosas. Patricia Fortuny Loret de Mola, CIESAS, México

La reflexión de la Extrañeza como teoría y metodología hacia un acercamiento á diálogos transculturales. ¿un camino decolonial? Cornelia Giebeler, Universidad de Ciencias Aplicadas, Bielefeld

Horizontalidad en la construcción
de una historia visual wixarica
Sarah Corona Berkin, Universidad de Guadalajara, México

Escritura académica y saberes tradicionales: Una experiencia en la redacción de trabajos recepcionales de estudiantes indígenas de la Universidad Pedagógica Nacional, Puebla México Hernández Aguirre Gabriela, Universidad Pedagógica Nacional, México

La producción de textos con estudiantes normalistas

Miguel Reyes Pérez, Escuela Normal Regional de la Montaña, México

Construir conocimento en diálogo. La Ruta Puuc. Jóvenes y tecnologías en Yucatán.
Vicente Castellanos Cerda, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Cuajimalpa, México

Metodologías horizontales y dialógicas y giros epistémicos en el conocimiento de lo joven e indígena contemporáneo
Maritza Urteaga Castro Pozo, Escuela Nacional de Antropología e Historia, México

Vivencias acadêmicas indígenas: desbravando novas formas e inserindo outras
Alceu Silva Karipuna, Universidade de Brasília, Brasil

Cosme Rite Xavante, Universidade de Brasília, Brasil Creuza Prumkwyj Krahô, Universidade de Brasília, Brasil
Sílvia Guimarães, Universidade de Brasília, Brasil

La estructura de la diferencia y del odio: el discurso sobre la familia y el matrimonio igualitario,
una interpelación desde la horizontalidad y la decolonialidad.

Victoria Isabela Corduneanu, Universidad Autónoma de la Ciudad de México, México

¿Somos ajenos? Investigar la migración con jóvenes mayahablantes: entre la participación, el acompañamiento y la horizontalidad
Inés Cornejo Portugal, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Cuajimalpa, México

Lenguajes de saber

Angélica Angarita Serranom UDES, Colombia