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CATEGORIES:7. Estado\, nación y políticas públicas\, Simposio: Procesos de 
 producción y gestión de las infancias y adolescencias: reflexiones antropo
 lógi
DESCRIPTION:“La comunidad aporta un saber allí donde aparecen los límites d
 e la escuela…” Desentrañando lo socioeducativo como modalidad de regulació
 n estatal sobre la escolaridad de niños y niñas de sectores subalternos\nC
 ategoría: 7. Estado\, nación y políticas públicas\, Simposio: Procesos de 
 producción y gestión de las infancias y adolescencias: reflexiones antropo
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SUMMARY:“La comunidad aporta un saber allí donde aparecen los límites de la
  escuela…” Desentrañando lo socioeducativo como modalidad de regulación es
 tatal sobre la escolaridad de niños y niñas de sectores subalternos
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