Coordinadores
Jahel López Guerrero, Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades – UNAM, México
Marcela Meneses Reyes, Instituto de Investigaciones Sociales – UNAM, México
Comentarista
Lorenia Urbalejo Castorena, Colegio de la Frontera Norte, México
Resumen:
En años recientes en varios países, particularmente en México, la sociedad, los gobiernos y la academia mantienen un debate constante acerca del espacio público, por lo menos en tres líneas de preocupación: a) su construcción como un lugar común para resolver las problemáticas que atañen a la sociedad en general y para dirimir conflictos; b) como un lugar de expresión de la diversidad y arena para la construcción de ciudadanía, por tanto, incluyente; y c) como el lugar en el que se manifiestan la criminalidad y la violencia. Estos debates, sin embargo, mantienen una visión adultocéntrica y sexista que ha invivisibilizado o coartado las posibilidades de uso y disfrute de diferentes grupos sociales, entre ellos las y los jóvenes.
El simposio, por tanto, tiene el objetivo de reunir a colegas que se interesen en dialogar y reflexionar desde un enfoque antropológico sobre la presencia del sujeto juvenil en el espacio público, y cómo a partir de esta presencia surgen o no posibilidades para ejercer ciudadanía, considerando las relaciones de género, etnicidad y clase social en las que construyen sus diversas experiencias juveniles. Proponemos discutir este problema de análisis desde tres ejes temáticos: Las disputas juveniles por el espacio público; Orden y conflicto en el espacio público desde las experiencias de lo juvenil; construcción de ciudadanía y acceso a los derechos desde la óptica de las y los jóvenes.
Interesa además que las propuestas que se presenten en este simposio discutan el enfoque teórico-conceptual de su análisis, la metodología y técnicas utilizadas, así como los criterios, tiempos y espacios concretos de la investigación, una definición del espacio –territorial, político o virtual- en el que se sitúa a las y los jóvenes de estudio y la o las formas en que hacen presencia en él, las posibilidades o limitaciones que se observan para que las y los jóvenes de estudio ejerzan su ciudadanía, la relación que entablan las y los jóvenes con las instituciones involucradas en el tema de estudio (p.e. familia, policía, escuela), las formas como se articulan las diferentes adscripciones sociales e identitarias (género, étnicas, clase, etc.) de las y los jóvenes de estudio en sus experiencias en el espacio público y en el ejercicio de su ciudadanía, finalmente, cómo impacta lo juvenil en estas experiencias.
Ponencias
Sesión I
Miércoles 7 de junio
11:00 -1:00 pm
Pandillas: espacios públicos y cultura del terror
Christian Amaury Ascensio Martínez, UNAM, México
Protagonismo de los jóvenes e Institución escolar en el debate político-institucional argentino reciente: el enigma de la practica política de la primera franja de la vida
Silvana Campanini, Instituto de Ciencias Antropológicas, Argentina
Graciela E Batallán, Instituto de Ciencias Antropológicas, Argentina
Jóvenes e instituciones en la plaza pública de “L” (Estudio de caso en la provincia de Mendoza – Argentina)
Mariano Ramirez, Universidad Nacional de Cuyo, Argentina
Representações e Usos do Espaço Público – narrativas de jovens das camadas populares sobre a Biblioteca Parque de Manguinhos, RJ, Brasil
Patrícia Silveira de Farias, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil
Aline Maia Diniz, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil
Sesión II
Miércoles 7 de junio
2:00 - 4:00 pm
Disputas juveniles de sectores populares por el espacio público en La Plata: la esquina, la ONG y la ciudad.
Mariana Chaves, CONICET / LECyS, FTS, Universidad Nacional de La Plata. / CEIPSU, UNTREF, Argentina
Configurações da diversidade dos públicos na esfera pública contemporânea
Carmem Rejane Antunes Pereira, Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil
Politicas Piratas. Analisis de practicas politicas de jovenes hackers en Buenos Aires.
Florencia Martinez Adorno, Universidad Nacional de Rio Negro, Argentina
Pertenencias e identificaciones étnicas: jóvenes indígenas en el espacio público
Lorenia Urbalejo Castorena, COLEF, México
Sesión III
Miércoles 7 de junio
4:00 - 6:00 pm
Jóvenes, vida cotidiana y espacio público en una unidad habitacional de la Ciudad de México
Marcela Meneses Reyes, IIS- UNAM, México
Andar la ciudad acechado. Implicaciones de las relaciones entre policías y jóvenes que habitan territorios de pobreza y violencia
María Laura Serrano Santos, CIESAS, México
Mujeres jóvenes en Milpa Alta: el derecho sentido a ocupar el espacio público.
Jahel López Guerrero, CEIICH-UNAM, México
Construcciones subjetivas de los estudiantes sobre las desapariciones y muertes de mujeres jóvenes en la Zona Metropolitana del Valle de México
Leticia Pogliaghi, Universidad Nacional Autónoma de México, México