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DESCRIPTION:Interacciones dialógicas de sistemas de conocimiento indígenas 
 y afrodescendientes en el aula: una propuesta pedagógica para pensar la es
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 , Simposio: Comunidades campesinas\, afrodescendientes e indígenas en Amér
 ica Latina: construcción de p\nEnlace: https://www.asociacionlatinoamerica
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 rodescendientes en el aula: una propuesta pedagógica para pensar la escuel
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